Didaktisch-methodische Prinzipien: Unterschied zwischen den Versionen

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Sind Leitlinien, die das Handeln von Lehrkräften in ihrem Unterricht steuern und ihnen dadurch Orientierung bieten.
 
Sind Leitlinien, die das Handeln von Lehrkräften in ihrem Unterricht steuern und ihnen dadurch Orientierung bieten.
 
* die [[Lernerorientierung]],  
 
* die [[Lernerorientierung]],  
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* die [[Lerneraktivierung]],
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* die [[Interaktionsorientierung]]
 
* die [[Beispielhaftigkeit]],
 
* die [[Beispielhaftigkeit]],
 
* die [[Handlungsorientierung]],
 
* die [[Handlungsorientierung]],
 
* die [[Prozesshaftigkeit]]
 
* die [[Prozesshaftigkeit]]
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* die [[Kompetenzorientierung]]
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* die Förderung von [[Lernerautonomie]]
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* die Interkulturelle Orientierung
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* die [[Aufgabenorientierung]]
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* die Mehrsprachigkeitsorientierung
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* die Integration digitaler Medien 
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== Links ==
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* [http://www.goethe.de/resources/files/pdf31/Unterrichtsprinzipien12.pdf Zusammenstellung des Goethe-Instituts] (DLL)

Aktuelle Version vom 30. Januar 2019, 09:52 Uhr

Sind Leitlinien, die das Handeln von Lehrkräften in ihrem Unterricht steuern und ihnen dadurch Orientierung bieten.

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